| 二年级二班共45 位同学，女生16名，男生29名。他们是一群内勤奋努力有上进心的容学生，是一群肯吃苦爱专研的学生。他们有着不同......[详细] |
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| 家庭教育要有“未来意识” |
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谁都知道，孩子是处于成长过程中的人。他今天的一切努力都是指向未来的，也可以说是为未来实际参与社会生活以及自身个人生活作准备的。但孩子成人时所置身的未来到底是个什么样子，这个问题对于家长来说实在难以回答。但有一点家长应该清楚：在当今社会发展异常迅速的形势下，孩子成人时所置身的未来肯定会与自己现在所面对的大为不同。社会发展越迅速，这个不同就越大。这是家长们有必要始终搞清楚的。
既然现在与未来有所不同，那么家长在实施家庭教育的过程中就有必要强化相应的“未来意识”，表现为注意从未来着眼，以未来的眼光去引导和教育孩子。然而在实际教育过程中，有的家长却很难做到，不去充分考虑把握孩子的当下与未来的关系，完全凭自己当前的个人经验，按照自己的理解、判断、看法以及行为习惯等去要求孩子、有时甚至为了显示自己作为家长的权威而把自己的个人意志强加于孩子，指望按照自己今天的模样和行为模式去影响和造就孩子。孩子若有不从、表现不够情愿或做得不够到位，家长于是就表现为看不惯、伤心难过、大发雷霆甚至责怪打骂等等，埋怨孩子不懂家长的心、不听家长的话，这看上去是对孩子的关心，实则是干扰了孩子发展的积极性，桎梏了孩子的全面发展。不仅孩子不愿意去照做，而且还会影响到孩子与家长之间的关系，有可能造成孩子所谓的“叛逆”不说，甚至还会贻误孩子的未来发展。 |
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