1.教师引导学生玩接话游戏。游戏内容：同学们分成小组，一个说“等我也长了胡子”然后下一个就接话随意地说出结果，例如“我要和爸爸一样的威风”等。
        2.学生分成小组完成游戏。
        3.教师指导让学生分别学习第一、二、三小节，然后接着玩接话游戏，将课文内容读诵出来。
        4.主题拓展，请同学们分析：小作者真的希望现在就长胡子吗？他的愿望到底是什么呢？
        5.联系生活让同学们体会一下在生活中你有哪些心愿？大人又是怎样做的呢？也许他们满足了你的愿望，也许他们没有理解你的想法，请你说一说，写一写。
在这个游戏的设计之下，学生的兴趣浓厚，也有利于开拓知识面。