大任庄小学组织全体语文教师开展集体网络教研

为加深教师对全局式语言学习模式的进一步理解，精准把握全局式语言学习视域下阅读策略单元教学活动的实施，探索课堂中语言训练模式的转化，更好地指导全局式语言学习模式研究课题成果在课堂教学中的普及推广。引领语文教师积极探索先进的教学模式，将其融入到小学语文课堂教学实践中，实现从阅读策略单元的学习走向整个语文课程的学习，有效推动课程研究与小学语文教学的发展。

我校于本周五组织全体语文教师观看天津市“阅读策略单元全局式语言学习模式建构与实施策略”课题联盟小组展示活动的线上直播，并开展线下研讨。研讨会上，语文组12位教师依次讲了学习体会，结合自己的实际教学情况交流了高效阅读教学方法存在的问题及解决办法。

最后，王主任强调：学有所获，并能付诸于实践才是真正的目的。小语文想要实现课堂教学的“高效”，就要求教师认真学习，积极实践。我们深信，通过专题形式的交流研讨，老师们在教育教学中，将不断提升，不断进步。